Наши верные друзья

   С древних времен домашние животные являются нашими спутниками. Считается, что первой была собака, она помогала человеку охотиться и охраняла дом, а затем нашлось предназначение и другим животным. Постепенно люди привыкли, что рядом с ними находятся маленькие питомцы, и сейчас многие из нас не представляют без них своей жизни.

Мы предложили ребятам принести из дома свои любимые мягкие игрушки- животных.

 Ребята разделили игрушки по группам: дикие/домашние; травоядные/хищные и по среде обитания.

Ребята составляли рассказ про своего питомца с опорой на план.

В группе воспитателями были созданы условия для развития детской любознательности, мышления: кроссворды, стихи с опорой на таблицы, схемы для создания животных в технике оригами, подборка "Лепим, рисуем, вырезаем, и животных получаем!"

Для развития интереса к представителям живой природы мы учились выразительно передавать в рисунке образы домашних животных (форму тела, расположение и форму частей тела, их величину, пропорции) с опорой на схему по желанию детей.
А чтобы угадать, какое животное ребята будут учиться рисовать, мы отгадали кроссворд.

 Котёнок возится
С клубком:
То подползёт к нему
Тайком,  
То на клубок
Начнёт кидаться,
Толкнёт его,
Отпрыгнет вбок...
Никак не может
Догадаться,
Что здесь не мышка,
        А клубок.                   

 

Где живут любые звери,

Что едят, как выглядят...

Закрепим мы знания- выполнив задание!

Дружно строим ферму мы, 

Вырезаем жителей:

И барана, и козу,

И корову, и овцу...

Всем построили загон-

Будет жить комфортно в нём!

Вырезали, вырезали и обрезки раскидали..
Потрудились дружно мы-  чистота кругом, смотри!

Не страшны нам холода,

Все на улицу, УРА!!!
Мы игру организуем,
Выберем водящего.
Быстро будем убегать,
Чтобы не "заляпали"!

Чтоб построить горку нам 

Все мы постарались,

Снег лопатами сгребали,

Чтоб потом кататься!!!

Поздравляем участников и победителей Всероссийского детского конкурса!!!

Наши ребята приняли участие  во 

Всероссийском детском конкурсе 

по основам безопасности жизнедеятельности "ПРОСТЫЕ ПРАВИЛА" 2015-2016 

из числа воспитанников на базе МБДОУ ЦРР ДС №251, участники - воспитанники старшего возраста.

 Направленность конкурса – оказание содействия в формировании целостной картины мира и расширение кругозора в части представлений о возможных опасностях, способах их избегания, способах сохранения здоровья и жизни, безопасности окружающей природы.

Рады сообщить Вам о подведении итогов конкурса "Простые правила".

Мы поздравляем всех участников с этим событием!

Все ребята большие молодцы, 
достойно справились с заданиями и

показали высокий уровень знаний!

Приглашаем Всех в полёт на планету КРАПООЗ!

Внимание! Внимание!
К нам в группу пришло письмо с загадочной планеты КРАПООЗ! Жители этой планеты просили о помощи. Мы с ребятами решили отправится в полёт и узнать, чем мы можем им помочь.
Сначала мы поиграли в игру "Загадки- обманки"
Пышная грива и грозный рык. 
Хищник толковый, конечно же… (бык). (Лев)

Скачет ловко по лианам, 
С пальмы кушает бананы. 
Корчить рожи мастерица-
Ну, конечно же,…(лисица). (Обезьяна) 



Её плутовкой называют,
К курятнику не подпускают. 
В лесу ее с трудом найдешь - 
Заметает следы… (еж). (Лиса)

Корабль пустыни по барханам идет.
Двугорбый красавец, выносливый… (крот). (Верблюд) 


Что за серая гора?
Хобот есть и уха два.
Он огромный, словно шкаф.
В Африке живет … (жираф). (Слон) 



Ребята догадались, что на этой планете живут ЖИВОТНЫЕ, а название планеты ЗООПАРК (прочитайте слово КРАПООЗ справа налево)!

Но они не могут попасть в свои дома, потому что потеряли ключи. Мы с ребятами провели речевую игру "Сколько хлопков-столько слогов" и помогли животным подобрать правильный кляч: если в названии 2 слога, то на ключе изображено 2 красных кружка и т.д.
Затем мы закрепляли умения классифицировать животных по группам (по месту обитания, по внешним признакам, по способу питания). В этом нам помогли игры "Что изменилось?", "4 лишний", "Парочки", "Сравни картинки" и др.
                 Жители планеты были очень рады , что они вернулись в свои дома, были благодарны нам и подарили волшебные трубочки!!!
                Оказывается коктейльные трубочки можно использовать для рисования- эта техника называется Кляксография" (выдувание через трубочку)
Такое занятие для детей не только интересное, увлекательное, но и очень полезное. 
Так, как выдувание через соломинку укрепляет здоровье: силу лёгких и дыхательную систему ребёнка в целом.

Зачерпнуть пластиковой ложечкой (пипеткой) краску, вылить (капнуть) её на лист бумаги, делая небольшое пятно (капельку).

 Коктельной трубочкой выдуваем кляксу снизу вверх в разные направления так, что бы её конец не касался ни пятна, ни бумаги. И у нас получились забавные животные!!!

 Когда мы вернулись на свою родную планету -ЗЕМЛЯ, ребята придумали создать макет зоопарка в группе. Выбрали нужные схемы для лепки, подобрали основу для макета, цветной плёнкой обозначили места для вольеров и сделали заборчики- огражения.

На завершающем этапе наполнили макет Зоопарка жителями.

  

И теперь всех-всех-всех приглашаем посетить наш зоопарк!!!

Что Родиной моей зовется?

Себе я задаю вопрос.
Река, что за домами вьется,
Иль куст кудрявых красных роз?

Все то, что с детства рядом было?
Но это станет все пустяк
Без маминой заботы милой,
И без друзей мне все не так.

Та вот что Родиной зовется!
Чтоб были рядышком всегда
Все, кто поддержит, улыбнется,
Кому нужна и я сама!

 Много стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. 

Какая она – наша Родина? Конечно же, большая, огромная, необъятная, красивая, богатая. Есть здесь океаны и моря, реки и озера, горы, леса и поля. Россия – самая большая страна в мире.

Чтобы подрастающее поколение  любило свою Родину, нужно воспитывать в детях гордость за своих предков, дать почувствовать свою причастность к истории нашего великого народа.

 Более тысячи лет назад образовалось русское государство. Называлось оно Русь. Было оно вначале маленькое, но для наших предков - славян это была Родина. Вспомнили имена русских богатырей Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, рассмотрели репродукцию великой картины художника В. Васнецова «Богатыри».

Мы с ребятами решили сделать коллаж "Мы защитники России!" 

Все ребята очень постарались: мальчики сделали богатырей в доспехах, с щитом и мечом, а  девочки - очень красивых Красных девиц, не секрет, что силу и храбрость войнам придаёт поддержка родных и близких.

 А свою силу богатырскую и ловкость ребята продемонстрировали Бабе Яге на спортивном празднике. 

  
Начинаем праздник мы с представления детворы!

Нужно мышцы нам размять, ведь потом будем играть!

Вот команды две, смотри, "Ловкачи" и "Силачи"!

Появилась Баба Яга, что придумала она?

Хочет с нами поиграть, мяч большой будет катать!

Вместо ступы Баба Яга выдала нам два мешка,

Мы в мешках умеем прыгать, очень быстро ноги двигать.

Кто теперь сумеет ловко к центру смотать верёвку?

 А в туннеле вы, друзья, побывать успели...  ДА!!!

Бабу Ягу мы покорили-сладкий приз свой получили!!!

 Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!