суббота, 23 января 2016 г.

Раз, два, три, четыре много мебели в квартире!

В шкаф повесим мы рубашку,
А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.


А потом мы с котом
Посидели за столом,
Чай с вареньем дружно пили.
Много мебели в квартире!


 Кто изготавливает и где производят мебель, какие предметы мебели бывают, почему нужно к ней бережно относиться... Всё это мы с ребятами узнали  на этой неделе. 

В моей комнате уютно:
Стул и стол,
Кровать и шкаф...
Я люблю здесь отдыхать,
рисовать или читать!


 Наши ребята со своими родителями приняли  участие в оформлении альбом творческих работ "Моя комната"
 Каждый ребёнок смог пригласить всех-всех в гости- рассказал об обстановке  в своей комнате.


Мы листочки в руки взяли,
Что получится узнаем:
Аккуратно вырезаем, 
Потом по линии сгибаем...
Раз и два, раз и два,
Получаются дома! 



 Дружба очень нам нужна-
ДРУГ поможет мне всегда!!!





Вот вам схема, вот детали :
Дружно замок мы собрали!










четверг, 21 января 2016 г.

Для чего нужны нам сказки? Что в них ищет человек?

Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.




            Все вы очень хорошо знаете сказки, среди них есть самые любимые, которые рассказывают о добрых и злых волшебниках, о могучих богатырях и прекрасных царевнах. 

Мы с ребятами совершили   путешествие в сказку!
Игровое упражнение «Узнай и назови»
Из русских народных сказок  мы узнаем, как жили в старину русские люди, чему учили своих детей, о чем мечтали. Но  есть такие сказки, которые написали писатели и поэты.Мы с ребятами уточнили отличительные при знаки этих сказок: в отличие от сказки народной, они имеют конкретного автора и называются литературными сказками. Многие русские поэты и писатели, очень любили народные сказки, рассказывали их по-своему.  Мы посмотрели фрагмент из сказки и называли автора. 
        У каждого из нас есть свой любимый сказочный герой, закройте глаза и вспомните его, как он выглядит. Мы не буду спрашивать, кто это. Лучше давайте устроим для родителей,  друзей фотовыставку своих любимых героев и пусть каждый сам узнает этих сказочных персонажей.


 Фотографии сказочных героев мы научились рисовать по-чудесному, с помощью новой техники-"ТИСНЕНИЕ", то есть вытесняется, появляется «фотография» - образ героя на листе.  




Из картона  вырезаем основные, главные детали фигуры своего любимого героя. 

Далее из этих вырезанных форм нужно на доске сложить в центре фигуру героя, прилепляя детали маленькими кусочками пластилина, чтобы они не двигались. 
А теперь догадайтесь, кто мой любимый герой? Берём альбомный лист за уголки и соединяем их с уголками доски, прижимая к кусочкам пластилина. Чтоб совсем лист не двигался, не забываем крепко держать его левой рукой. Берём восковой мелок и плашмя кладём его на альбомный лист, с небольшим усилием проглаживаем его. 


В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
 В книгах мы о том читаем,
Можем  сами сказку сочинить!










Пришло время завершать встречу с героями сказок, но только на время... Нас очень порадовали ребята ем, что они знают сказки, помнят и любят их. И мы надеемся, что каждый из вас найдет среди множества сказок- сказку по душе, и много-много раз встретится со своими любимыми героями.

пятница, 15 января 2016 г.

Выросла горка на нашем участке!


                 В старину считалось, что во время катания с горки дети берут силы для роста. Снежная горка – это то, что дарит детям веселье, катаясь, ребятня, получают значительный заряд бодрости. С горки можно съехать на ледянке – а это так здорово, просто дух захватывает. Уже несколько лет  подряд с наступлением зимы на  участке детского сада появляется снежная горка.
                Построить снежную горку – дело не хитрое на первый взгляд, казалось бы, накидал кучу снега, залил водой – готово! Однако не все так просто. Главное – это хорошее настроение и бодрый настрой.
                В четверг, 14 января,  вооружившись инвентарем папы и мамы воспитанников вышли на строительство снежной горки. Совместный труд позволяет сплотиться, больше узнать друг друга, ориентирует взрослых и детей на здоровый образ жизни. 
                 Спасибо всем родителям за отзывчивость и старания в постройке горки и оформлении участков на радость детям, за то, что, не смотря на занятость, нехватку времени, находите в себе силы не поддаваться жизненным обстоятельствам, остаётесь неравнодушными к жизни группы и детского сада.
Спасибо вам за помощь многократно,
Спасибо вам за добрые дела,
Нам вам сказать без памяти приятно
Большущей благодарности слова!